【资讯】2025年广东中职课堂教学数字化评价与质量提升项目省级教研活动(东莞理工学校)举办九游体育- 九游体育官方网站- 娱乐APP下载
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教师们结合教学实际,分享了提升课堂教学实效的系列创新做法。在CSMS应用价值上,龙启兰深入介绍其核心作用,强调CSMS是“铸魂育人”的导航仪,串联起微观提问、中观结构和宏观设计的三大维度;刘佩玲指出CSMS可让课堂隐性问题显性化,助力构建“预设—实践—验证”的优化闭环。在CSMS应用方式上,林晓琳从入门路径维度,分享“聚焦核心指标、小步快跑”的新手实操技巧,建议通过“锁定目标—调整—验证”的微循环积累教学信心;方婷君从数据核心维度,明确思维深度、参与广度等教学监测指标的核心价值;陈博结合实践提出,可依托科组小组学习,以“小切口”研讨推动团队协同运用;同时,沙龙嘉宾们还从路径构建维度,探讨依托数据预设、调控、复盘的“四何”优化策略,为中职教学从“经验”向“循证”转型注入强劲动能。


